departamento de jornalismo e editoração

Livro de crônicas elaborado em disciplina do curso de jornalismo propõe diálogos sobre infância, memória e atividades físicas e esportivas

Lançado na última edição da Compós, obra chama atenção para a responsabilidade que a produção de discursos deve assumir diante de problemas estruturais da sociedade

Evento de lançamento promove debate sobre as transformações ocorridas no jornalismo esportivo durante a pandemia

Com destaque para a demanda por serviços de saúde mental na pandemia, podcast analisa o desenvolvimento da quarta onda de impacto do coronavírus

• Leia mais
• 620 leituras

19ª edição do encontro acontece no mês de abril; estudantes e pesquisadores da área já podem inscrever seus trabalhos no 15º Ciclo Nacional de Pesquisa em Ensino e Extensão em Jornalismo

“Será que eu tenho que fazer uma coisa fácil ou uma coisa que pode dar mais trabalho, mas me interessa?”, perguntou-se Guilherme Speranzini sobre o trabalho de conclusão de curso. Seu projeto A Melhor Foto Que Eu Perdi, orientado por Wagner Souza e Silva e realizado durante seis meses, resultou em um podcast, alguns vídeos no Youtube, além de fotos de quatro fotojornalistas brasileiros reunidas em um site.

Dia 11 de agosto, a empresa júnior dos alunos de jornalismo da ECA, a Jornalismo Júnior, promove o evento Apuração Além das Urnas, na Biblioteca Pública Alceu Amoroso de Lima, em Pinheiros.

O Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação (PPGCOM) convida para a aula magna do segundo semestre de 2018. O evento acontecerá no dia 10 de agosto, às 14h, no Auditório Freitas Nobre do Departamento de Jornalismo e Editoração (CJE).

Recém formada no curso de Editoração da ECA, Cristina Tamada desenvolveu como trabalho de conclusão de curso o livro O Projeto Japan House São Paulo, sob a orientação de Atílio Avancini, professor do Departamento de Jornalismo e Editoração (CJE). Com sobrenome japonês, olhos puxados, cabelos pretos e lisos, Cristina escolheu abordar um projeto que destaca e resgata suas origens.