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Educomunicação marca presença em encontro do Reitor da USP com pesquisadores

O reitor da USP, Vahan Agopyan, recebeu para um almoço, no dia 17 de abril, um grupo de pesquisadores da USP com o objetivo de estreitar o relacionamento com a comunidade acadêmica e dialogar sobre projetos com significativa relevância científica e social, relatados por seus próprios empreenderes ou coordenadores. É o segundo encontro deste tipo promovido pelo gabinete do reitor, com a participação de lideranças da área científica em diferentes campos do conhecimento.

Claudemir Viana fala na Rádio USP sobre Educom e cidadania

23/02/2019 14:00
23/02/2019 15:00

No programa Diversidade em Ciência desta semana, o professor Ricardo Alexino Ferreira entrevista Claudemir Edson Viana, professor do Departamento de Comunicações e Artes (CCA), que irá falar sobre os diferentes aspectos da educomunicação, por exemplo, elementos da cidadania, diversidades e o papel do estudante como sujeito na educação.

Professores de Educom promovem curso para agentes da Secretaria da Saúde

Uma parceria entre a ECA e a Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo oferecerá, em 2019, uma nova experiência na área de tecnologia social destinada à mobilização comunitária para as ações de vigilância e controle de doenças transmitidas pelo mosquito aedes aegypti. O projeto Educom.Saúde visa oferecer atividades formativas na área de educomunicação para colaboradores e profissionais vinculados à secretar

Tese analisa a presença da educomunicação na comunicação da Igreja Católica

A Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) lançou, em 2014, seu primeiro diretório específico de comunicação. Nele, notou-se a presença do termo educomunicação, nunca antes mencionado em documentos católicos. Nesse contexto, Maurício Nascimento Cruz Filho desenvolveu uma tese de doutorado a fim de analisar se a Igreja compreende a importância desse conceito.

Plano Estadual de Educação é tema de encontro

27/09/2018 16:00
27/09/2018 18:00

Educomunicação

EDUCOMUNICAÇÃO

Esse novo projeto de formação universitária parte da contribuição das Ciências Humanas, especialmente dos campos da Comunicação e da Educação, bem como das práticas sociais relacionadas aos âmbitos da produção midiática, dos estudos da recepção, do uso social e pedagógico das tecnologias em processo de educação formal e não formal, no Brasil e na América Latina.