criação

Alunos do curso de Publicidade conceberam o projeto a partir de um poema e de pesquisa com alunos e ex-alunos da USP

Já está disponível a nova edição da revista Aspas, que traz como tema o acompanhamento de processos de criação – assunto, de acordo com a revista, pouco discutido no Brasil. O volume 7, número 2 da Aspas está disponível no Portal de Revistas da USP.

A Revista Música está com inscrições abertas, até o dia 1º de agosto, para concurso que escolherá a logomarca do periódico. Qualquer pessoa pode participar, basta enviar a proposta para o e-mail da revista juntamente com os dados pessoais (nome, RG e contato).

Na tarde de quarta-feira, 13 de setembro, o Departamento de Relações Públicas, Publicidade e Turismo (CRP) inaugurou o Laboratório de Criação e Pesquisa, antigo Laboratório de Redação, que passou por uma grande reforma estrutural nos últimos quatro meses. Funcionários, estudantes e docentes do departamento estiveram presentes na sala para uma cerimônia de reabertura do espaço.

LABORATÓRIO DE MÚSICA CONTEMPORÂNEA: PERFORMANCE E CRIAÇÃO

O objetivo do laboratório é o de apresentar aos jovens instrumentistas o novo repertório. O CMU-USP conta com professores que têm larga experiência de realização de música experimental, preparados para apresentação de repertório, técnicas, modos de leitura e preparação de obras, aspectos estéticos da nova música.

LABORATÓRIO DE MÚSICA CONTEMPORÂNEA: PERFORMANCE E CRIAÇÃO

Entre os dias  22 a 26 de agosto acontece, na sala 18, do Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo (CRP),   a Semana de Criação da Incubadora IRIS.  A incubadora é um projeto inaugurado pelo professor Luli Radfahrer, do Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo, em 2015.  O objetivo, segundo o professor,  é  aproximar  os alunos da ECA  do ecossistema cr

Nos dias 22 e 23 de setembro, acontecerá na Escola de Comunicações e Artes-ECA, o I Seminário Multidiscipinar de Estudo e Pesquisa em Arte e Educação - Processos de Criação na Educação e nas Artes, organizado pela Profa. Dra. Sumaya Mattar e pelo Grupo de Pesquisa em Arte e Educação coordenado pela mesma junto ao Departamento de Artes Plásticas-CAP.