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Gratuito, curso de 8 horas com Dennis de Oliveira trabalhará conceitos das teorias decoloniais em interface com a discussão sobre racismo estrutural

Premiação é oferecida pelo Núcleo de Estudos do Livro e da Edição (Nele), que conta com professores do CJE entre seus coordenadores

Com longa carreira no jornalismo literário, professor Edvaldo Pereira Lima é premiado pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo

Programa Campus em Ação vai ao ar neste sábado, 2 de novembro, às 10h30, e mostrará vídeo realizado na disciplina “Projetos em Televisão”

A inserção das mulheres no mercado literário se deu com muito esforço. Ainda hoje, há diversos desafios na carreira de escritora. Uma das mais clássicas histórias sobre o tema é a da autora de Harry Potter, J. K. Rowling, que recebeu e acatou a recomendação de um editor para que usasse apenas as iniciais de seu nome, podendo assim atrair também os meninos para a leitura de uma obra escrita por uma mulher. 

As estudantes entrevistaram mulheres que começaram a trabalhar com costura ainda na infância 

O uso da realidade virtual já é comum em jogos e em algumas produções audiovisuais. É intuitivo pensar que os recursos dessa tecnologia podem melhorar a experiência ao explorar um jogo que se passa, por exemplo, no universo de Avatar. Não é tão comum pensar, no entanto, em como a realidade virtual pode se adequar ao jornalismo. 

A Congregação da ECA aprovou a renovação de quatro docentes no Programa de Professor Sênior da USP, em diferentes departamentos. 

Haverá exibição e debate com a diretora, que é ex-aluna da ECA

No dia 3 de outubro, o filme Espero tua (re)volta, que conta a história do movimento estudantil de ocupação das escolas estaduais em 2015, será exibido no Departamento de Cinema, Rádio e Televisão (CTR). A obra é dirigida por Eliza Capai, ex-aluna de Jornalismo da ECA. 

No dia 11 de setembro, abrem as inscrições para a oficina Alfabetização midiática e produção audiovisual destinada exclusivamente a professores da rede pública de ensino, que atuem com turmas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O objetivo é capacitar os professores para o uso crítico do audiovisual num contexto de novas mídias e tecnologias.